什么是葛雷制,名词解释定义是?

葛雷制（Gary Plan）又称“双校制”“二部制”，是美国教育家威廉·艾尔斯（William Wirt）于1908年在印第安纳州葛雷市推行的一种进步主义教育制度，以解决学校设施不足问题并提高办学效率。

其主要特点如下：教学组织形式：将全校学生一分为二，一部分在教室上课，另一部分则在体育馆、图书馆、工厂、商店等场所进行各种实践活动，上下午学生互相轮换。

通过这种安排，学校设施得以充分利用，容纳更多学生，解决了当时学校数量不足、资源有限的困境。

课程设置：采用独特的课程体系，包括学术工作（语文、数学等传统科目）、科学与工艺（科学实验、手工制作等）、团体活动（体育、音乐、戏剧等）以及社会活动（社区服务、参观访问等）四个方面。

这种课程设置旨在培养学生的综合素养，不仅关注学术知识的传授，还注重学生实践能力、社交能力和创造力的发展。

教学方法：强调以儿童为中心，尊重学生的兴趣和个性差异。

教师根据学生的实际情况制定个性化的教学计划，采用灵活多样的教学方法，如项目式学习、小组合作学习等，鼓励学生积极主动地参与学习过程，培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。

葛雷制在20世纪初的美国得到广泛推广，对美国及其他国家的教育改革产生了重要影响。

它的一些理念和做法，如注重实践教学、强调课程综合性、关注学生全面发展等，至今仍具有借鉴意义。

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