2024年山东高考改革最新方案
2024年山东省继续实行基于“3 + 3”模式的高考综合改革方案,在考试科目、录取机制等方面延续此前政策并不断优化完善,以下为您详细介绍:
考试科目
统一高考科目:语文、数学、外语3门科目,不分文理科,使用全国卷。其中,外语科目考试含听力和笔试两部分,听力考试安排在高三上学期末进行,两次考试机会取成绩最高分计入高考总分;笔试在6月份全国统一高考期间进行。
普通高中学业水平等级考试科目:考生从物理、化学、生物、思想政治、历史、地理6个科目中自主选择3科参加考试。学业水平等级考试时间安排在6月份全国统一高考之后进行。
成绩构成及计分方式
总成绩构成:考生高考总成绩由3门统一高考科目成绩和3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成,满分750分。
计分方式:
统一高考科目:语文、数学、外语每门满分150 分,按原始分计入高考总成绩。
等级考科目:每门满分100分,以等级赋分方式计入高考总成绩。将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。参照正态分布原则,确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3% 。等级考试科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间,得到考生的等级成绩。
录取机制
录取模式:实行“专业(类)+ 学校”的志愿填报和招生录取方式。考生既可以报考同一个高校中的不同专业(类),也可以是不同高校的同一专业(类),还可以是不同高校不同的专业(类),最大限度满足考生的专业需求。
投档规则:按照考生的高考总成绩,从高分到低分排序,遵循考生志愿,依次投档。对于同分考生,依次按语文数学两门科目的分数之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、等级考试选考科目单科最高成绩、等级考试选考科目单科次高成绩由高到低排序投档;如仍相同,则比较考生志愿顺序,顺序在前者优先投档,志愿顺序相同则全部投档。
其他配套改革
综合素质评价:高中学校根据学生三年在校的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的表现,对学生进行综合素质评价。高校在招生录取过程中,会参考学生的综合素质评价结果,作为招生录取的重要参考依据之一,促进学生全面发展。
招生计划编制:高校按照“专业(类)+ 学校”的模式编制招生计划,明确招生专业(类)选考科目要求,提前向社会公布,方便考生根据自身情况合理选择报考院校和专业。
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