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生物必修二复习提纲

生物必修二复习提纲

一、遗传因子的发现

(一)孟德尔的豌豆杂交实验——分离定律

选用豌豆作为实验材料的优点

豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,自然状态下一般都是纯种。

豌豆具有易于区分的相对性状。

 

一对相对性状的杂交实验

实验过程:P(亲本):高茎×矮茎→F₁(子一代):高茎→F₂(子二代):高茎∶矮茎 = 3∶1

对分离现象的解释

生物的性状是由遗传因子决定的。

体细胞中遗传因子是成对存在的。

生物体在形成生殖细胞——配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。

受精时,雌雄配子的结合是随机的。

 

对分离现象解释的验证——测交实验

测交:F₁与隐性纯合子杂交,用来测定F₁的遗传因子组成。

测交结果:高茎∶矮茎 = 1∶1,证明了F₁是杂合子,产生了两种比例相等的配子。

 

 

分离定律

在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。

 

(二)孟德尔的豌豆杂交实验——自由组合定律

两对相对性状的杂交实验

实验过程:P:黄色圆粒×绿色皱粒→F₁:黄色圆粒→F₂:黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒 = 9∶3∶3∶1

 

对自由组合现象的解释

F₁在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。

F₁产生的雌、雄配子各有4种:YR、Yr、yR、yr,它们之间的数量比为1∶1∶1∶1。

受精时,雌雄配子的结合是随机的,共有16种结合方式,9种遗传因子组成,4种表现型。

 

对自由组合现象解释的验证——测交实验

测交:F₁与双隐性纯合子杂交。

测交结果:黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒 = 1∶1∶1∶1,证明了F₁产生了4种比例相等的配子,从而验证了自由组合定律。

 

自由组合定律

控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。

 

二、基因和染色体的关系

(一)减数分裂和受精作用

减数分裂的概念

进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

 

精子的形成过程(场所:睾丸)

减数第一次分裂间期:染色体复制(包括DNA复制和有关蛋白质合成),精原细胞体积增大成为初级精母细胞。

减数第一次分裂

前期Ⅰ:同源染色体联会形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体可能发生交叉互换。

中期Ⅰ:同源染色体排列在赤道板两侧。

后期Ⅰ:同源染色体分离,非同源染色体自由组合,分别移向细胞两极。

末期Ⅰ:细胞一分为二,形成两个次级精母细胞,染色体数目减半。

 

减数第二次分裂

前期Ⅱ:染色体散乱分布。

中期Ⅱ:染色体的着丝粒排列在赤道板上。

后期Ⅱ:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,分别移向细胞两极。

末期Ⅱ:每个次级精母细胞再一分为二,形成四个精细胞,精细胞经过变形成为精子。

 

 

卵细胞的形成过程(场所:卵巢)

与精子形成过程基本相同,但有以下区别:

初级卵母细胞经过减数第一次分裂,形成一个大的次级卵母细胞和一个小的第一极体。

次级卵母细胞经过减数第二次分裂,形成一个卵细胞和一个第二极体,第一极体也分裂为两个第二极体。最终一个卵原细胞只形成一个卵细胞和三个极体(极体退化消失)。

 

 

受精作用

概念:精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。

过程:精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,卵细胞的细胞膜发生生理反应阻止

 

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