作家鲁迅的名人故事

以下为你讲述几则鲁迅的名人故事：刻“早”字鲁迅小时候在绍兴三味书屋读书。

有一次，因为家中有事耽搁，他上学迟到了，受到了先生的严厉批评。

鲁迅没有为自己辩解，而是默默回到座位上，在课桌上刻了一个“早”字。

此后，他时刻提醒自己，再也没有迟到过。

这个“早”字不仅刻在了桌上，更刻在了鲁迅心里，成为他一生珍惜时间、勤奋努力的写照。

从那以后，无论面对多少困难和挑战，鲁迅都能严格要求自己，争分夺秒地学习和工作。

弃医从文鲁迅早年赴日本仙台学医，原本立志要用医术救治像父亲那样被庸医所害的病人，改善国人的健康状况。

在仙台学医期间，有一次观看日俄战争的幻灯片，画面中中国人给俄国人做侦探，被日军逮捕砍头，而围观的中国人却一脸麻木。

这一幕深深刺痛了鲁迅，他意识到，精神上的麻木比身体上的疾病更加可怕。

即便拥有健全的体魄，但如果思想不觉悟，也只能做毫无意义的示众材料和冷漠的旁观者。

于是，鲁迅毅然决定弃医从文，要用笔作为武器，唤醒沉睡的民众，改变他们的精神面貌，从此走上了文学救国的道路。

以笔为剑鲁迅生活在社会动荡、黑暗的时期，面对反动势力的压迫和封建礼教的束缚，他毫不畏惧，以笔为剑，写下了大量犀利深刻的文章。

他的作品如《狂人日记》，通过狂人的视角，揭示了封建礼教“吃人”的本质；《孔乙己》描绘了深受封建科举制度毒害的知识分子形象；《阿Q正传》塑造了阿Q这一典型的国民形象，批判了国民的劣根性。

这些作品犹如投枪匕首，直击敌人要害，引起了社会各界的强烈反响，激励无数青年投身到追求自由、民主的斗争中。

关心青年鲁迅非常关心青年的成长和发展，把培养青年一代视为自己的责任。

许多青年作家向他请教写作问题，他总是耐心解答，给予指导和鼓励。

比如，萧红的小说《生死场》初稿完成后，鲁迅仔细阅读并给予高度评价，还亲自为其作序，帮助萧红在文坛崭露头角。

他还经常资助经济困难的青年学生，为他们提供书籍、文具等物资支持。

在鲁迅的关怀和帮助下，一大批青年作家茁壮成长，成为中国文化事业的新生力量。

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