很抱歉，要完整汇总2014年天津高考所有满分作文存在一定难度，因为这些作文并没有全部公开披露。

不过，为你提供一篇当年天津高考满分作文示例及解析，让你感受一下当年优秀考场作文的水平： 作文题目 阅读下面的文字，按要求作文。

也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。

比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。

你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是谁，哪一年写的，在当时的社会背景怎样。

甚 至，你想恶搞一下李白，只要说一句“床前明月光”，紧接着下面就能顺出一大串——“修改版”：“窗前明月亮，疑是地上霜……”这将是怎样的情形啊！ 请根据上述材料，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。

满分作文示例：《心而知之》 心灵是我们认知世界的窗口，也是我们储存知识的宝库。

即使未来真的出现智慧芯片，能让我们知晓一切知识，也无法替代心灵的感知与领悟。

心而知之，方为真正的知。

智慧芯片或许能给予我们海量的知识，让我们在瞬间拥有丰富的信息储备。

然而，知识的简单堆砌并不等同于智慧。

就像赵括熟读兵书，谈起兵法来头头是道，若给他智慧芯片，想必他能更流利地背诵各种军事理论。

但长平之战，他却一败涂地，四十万赵军被坑杀。

为何？因为他只是机械地记住知识，没有用心去理解战争的本质，没有用心灵去感悟战场上瞬息万变的局势，去洞察敌军的虚实，去权衡战术的利弊。

知识是死的，只有通过心灵的思考与感悟，才能将其转化为活的智慧，运用自如。

用心感知知识，能让我们领略到知识背后更深层次的意义。

当我们诵读诗词时，智慧芯片可以告诉我们诗词的字句含义、创作背景、诗人的生平事迹。

可是，那些蕴含在诗词中的情感与意境，唯有我们用心去体会才能感受到。

“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，芯片能说出李煜亡国之君的身份，能解释词句的字面意思，但那种国破家亡的悲痛、对往昔繁华的眷恋、对命运无常的无奈，只有我们静下心来，沉浸在诗词的情境中，用心灵去触碰，才能真正领悟。

此时，诗词不再是简单的文字组合，而是诗人灵魂的倾诉，是跨越时空与我们心灵的对话。

而且，心灵的成长与知识的积累并非完全同步。

智慧芯片能快速填充我们的大脑，却无法滋养我们的心灵。

一个只依赖芯片获取知识的人，或许能成为知识的“富翁”，但在人格塑造、情感培养方面可能会一片荒芜。

真正的成长，是在用心学习知识的过程中，不断反思自我，提升品德修养，增强社会责任感。

孔子一生周游列国，讲学授徒，他并非依靠什么高科技芯片，而是用心去观察社会，体悟人生，总结出“仁”的思想，影响了中国数千年。

他的智慧源于心灵的磨砺与升华，这是任何芯片都无法给予的。

当然，我并不否认智慧芯片可能带来的便利，它能为我们节省大量的时间和精力，让我们更快地获取信息。

但我们绝不能因此而忽视心灵的力量。

在追求知识的道路上，让我们以智慧芯片为辅助，以心灵为引领，用心去感知、去思考、去领悟。

如此，我们才能在知识的海洋中畅游，收获真正的智慧，实现心灵的成长与升华。

心而知之，方能致远。

作文解析 立意深刻：文章紧扣材料，针对智慧芯片这一设想，提出“心而知之，方为真正的知”的观点，强调心灵在认知过程中的重要性，立意超出一般考生，富有深度和思辨性。

论证充分：通过赵括纸上谈兵的事例，有力地论证了仅有知识而不用心感悟无法转化为智慧；引用李煜的诗词，阐述用心感知能领略知识背后深层次意义；列举孔子的例子，说明心灵成长对获取真正智慧的关键作用。

多个论据从不同角度进行论证，使文章逻辑严密，说服力强。

辩证思考：既承认智慧芯片可能带来的便利，又突出不能忽视心灵力量，体现了考生全面、辩证看待问题的思维能力。

语言流畅：表达清晰流畅，用词准确，如论述诗词部分，对诗词内涵的解读细腻生动，展现出较好的文学素养。