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小学生描写人物的作文

我的“漫画”老师 在我丰富多彩的小学生活里,遇到过许多风格各异的老师,而数学张老师,绝对是最独特的那一位,仿佛从漫画书中走出来一般。

张老师身材微胖,圆圆的脸蛋总是红扑扑的,像熟透了的苹果。

两道浓浓的眉毛,犹如两片黑色的柳叶,生气时紧紧皱起,开心时又弯弯舒展。

一双炯炯有神的大眼睛,仿佛藏着神奇的魔力,只要轻轻一扫,就能洞悉我们心里的小秘密。

最有趣的是他那光秃秃的脑袋,在阳光的照耀下闪闪发光,同学们私下里都亲切地称他为“光头强”老师。

张老师上课的风格十分幽默风趣。

记得有一次,在讲解一道复杂的数学题时,大家都听得云里雾里,一脸茫然。

只见张老师不慌不忙,拿起一支彩色粉笔,在黑板上画了一个大大的圆,然后在圆里添上几笔,变成了一个可爱的小猪脑袋。

他笑着说:“同学们,现在这只小猪遇到难题啦,它不知道怎么分食物才公平,咱们一起来帮帮它好不好?”大家一下子来了精神,原本枯燥的数学题瞬间变得有趣起来。

在张老师生动形象的讲解下,我们很快就理解了那道难题,教室里响起了阵阵掌声。

张老师不仅幽默,还特别有耐心。

班上有位同学数学基础比较薄弱,每次遇到难题都会急得抓耳挠腮。

张老师总是主动走到他身边,轻轻地拍拍他的肩膀,微笑着说:“别着急,咱们一步一步来。

”然后便会不厌其烦地一遍又一遍讲解,直到那位同学完全明白为止。

在张老师的耐心辅导下,这位同学的数学成绩有了很大的提高。

不过,可别以为张老师总是那么和蔼可亲,当我们犯错时,他也会变得十分严厉。

有一次,我们班在数学考试中因为粗心大意,成绩很不理想。

张老师走进教室,脸色阴沉得像暴风雨来临前的天空。

他严肃地说:“学习是一件严谨的事情,你们这样马虎对待怎么能行呢?”他的眼神中透露出失望和责备,让我们每个人都低下了头,心里暗暗发誓以后一定要认真对待学习。

这就是我的“漫画”老师——张老师,他用幽默风趣的教学方式点燃我们对数学的热爱,用耐心细致的教导帮助我们成长,用严厉的态度让我们懂得学习的责任。

我爱我的“漫画”老师! 我的好朋友 在学校里,我有一个形影不离的好朋友,他叫小明。

小明长得高高瘦瘦的,皮肤黝黑发亮,像是刚从非洲回来的小探险家。

他的头发又短又硬,一根根向上竖着,就像小刺猬身上的尖刺。

一双明亮的大眼睛,总是闪烁着好奇和热情的光芒,仿佛两颗黑宝石镶嵌在脸上。

高挺的鼻梁下,有一张能说会道的嘴巴,每天都有讲不完的新奇故事。

小明是个十足的运动健将。

学校举办运动会时,他可是赛场上的焦点人物。

在短跑比赛中,他站在起跑线上,眼神专注而坚定,紧紧盯着前方。

随着一声清脆的哨响,他就像离弦的箭一样冲了出去,两条长腿快速交替,耳边只听见呼呼的风声。

他把其他选手远远地甩在身后,第一个冲过终点线。

那一刻,他兴奋地挥舞着双臂,脸上洋溢着胜利的笑容,我们都为他欢呼喝彩。

除了热爱运动,小明还非常乐于助人。

记得有一次,我在学校不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得我直咧嘴。

小明看到后,立刻跑过来,关切地问:“你没事吧?疼不疼?”他小心翼翼地扶起我,带我来到医务室。

一路上,他不停地安慰我:“别怕,马上就到医务室了,医生阿姨会帮你处理伤口的。

”到了医务室,他又忙前忙后,帮我找医生,拿消毒药水和棉签。

看着他忙碌的身影,我的心里涌起一股暖流。

小明还是个“小书虫”。

课间休息时,别的同学都在操场上玩耍,他却常常坐在座位上,沉浸在书的世界里。

只见他一会儿紧皱眉头,似乎在为书中的主人公遭遇困难而担忧;一会儿又露出灿烂的笑容,大概是看到了有趣的情节。

有一次,我叫他一起去打球,连喊了几声他都没反应。

我走过去拍了拍他的肩膀,他才如梦初醒,不好意思地说:“这本书太好看了,我看得太入迷了。

” 这就是我的好朋友小明,一个充满活力、乐于助人又热爱阅读的男孩。

我很幸运能有这样一位好朋友,希望我们的友谊能一直延续下去,共同度过更多美好的时光。

 

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