什么是儿童中心论,名词解释定义是?
儿童中心论是一种教育理论观点，由美国教育家约翰·杜威提出。
该理论强调儿童在教育过程中的中心地位，主张教育要以儿童的兴趣、需要、能力和经验为出发点。
具体而言，在教学活动组织方面，反对传统教育以教师、教材和课堂为中心的模式，认为不应将成人的标准和要求强加给儿童；课程设置应根据儿童的心理逻辑而非学科的知识逻辑来编排，注重课程内容与儿童实际生活的联系，让儿童通过亲身体验和实践活动来学习知识、获得成长；教学方法倡导采用探究式、体验式等教学方式，鼓励儿童主动参与、自主探索和发现，教师的角色转变为儿童学习的引导者、辅助者和支持者，为儿童创造适宜的学习环境，帮助儿童在自我探索和与环境的交互中构建知识体系、培养能力和个性品质 。
儿童中心论旨在打破传统教育对儿童天性的束缚，充分发挥儿童的主观能动性，促进儿童全面、自由、个性化的发展。
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