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阅读文献时5R代表什么含义

在阅读文献过程中,“5R笔记法”中的 “5R” 具有特定含义,这一方法也叫康奈尔笔记法,有助于高效记录、理解和复习文献内容 : Record(记录):在阅读文献时,将重要的知识点、观点、数据、实验结果等内容,如实地记录在笔记的主栏中。

这要求准确客观,尽可能全面地涵盖关键信息,方便后续回顾查阅。

例如,记录文献中关于实验方法的描述、新理论的要点阐述等。

Reduce(简化):在主栏记录完成后,将主栏内容进行提炼概括,把重点内容以简洁的语句、关键词、短语形式写在笔记左侧的副栏(提示栏)。

通过简化,突出核心要点,便于快速把握文献主旨,加深对内容的理解。

比如,将一大段实验结论简化为几个关键数据和主要发现。

Recite(背诵):遮住主栏内容,只看副栏的简化提示,尝试用自己的语言完整复述主栏记录的详细内容。

这个过程强化对文献知识的记忆,检验是否真正理解吸收了阅读内容。

若无法顺利复述,可查看主栏内容,加强学习。

Reflect(思考):在笔记页面下方留出空白区域,用于写下针对文献内容的思考感悟。

包括对文献观点的质疑、与其他研究的关联对比、实际应用的设想、自身研究思路的启发等。

深入思考有助于将文献知识内化为自己的知识体系,培养批判性思维能力。

Review(复习):定期对笔记进行系统复习,按照记录、简化、背诵、思考的顺序回顾整个笔记内容。

通过周期性复习,巩固知识记忆,不断深化对文献的理解,使知识掌握更加牢固,为进一步的研究、写作等学术活动提供坚实基础。

 

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