人生观和价值观是两个紧密相关但又有所区别的概念，它们的区别主要体现在以下几个方面：

定义和侧重点

人生观：是人们对人生目的和意义的根本看法和态度，侧重于对“人为什么活着”“人生的意义是什么”“怎样度过一生”等问题的思考 。它关乎个人对整个人生历程的认知、规划以及期望达成的目标，强调个体生命的发展过程和体验。例如，有人认为人生的意义在于不断追求知识，实现自我成长，那么他在生活中可能会把大量时间投入到学习新知识、提升技能上。

价值观：是基于人的一定思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向 。它更关注“什么是有价值的”“哪些事物值得追求”“如何判断善恶美丑”等问题，重点在于对各种事物和行为的价值评判标准。比如，一个人秉持“诚信至上”的价值观，那么在面临利益诱惑时，即使说谎能带来好处，他也会坚守诚信原则。

涵盖范围

人生观：主要围绕个人的人生经历、发展方向以及对生命意义的感悟展开，核心是个人的人生轨迹和内心体验。它涉及到个人对自己人生各个阶段的规划，如职业选择、家庭生活、个人成长等方面的思考，范围相对聚焦于个体的人生维度。例如，一个人计划在年轻时努力创业，中年时平衡事业与家庭，晚年享受悠闲生活，这一系列规划体现了他的人生观。

价值观：涵盖的范围更为广泛，不仅包括个人层面，还涉及社会、道德、文化等多个领域。价值观影响着人们对社会现象、人际关系、道德准则等诸多方面的看法和态度。例如，在社会公平问题上，有些人认为机会均等是最重要的价值，而另一些人则更看重结果的公平，这反映了不同人在社会层面的价值观差异。

形成因素

人生观：其形成受到个人的生活经历、家庭环境、教育背景以及重大人生事件等因素的深刻影响。家庭氛围和谐温暖，可能使一个人形成积极乐观、重视家庭的人生观；相反，经历过重大挫折或磨难的人，人生观可能更倾向于珍惜当下、追求内心平静。例如，一个从小在艺术氛围浓厚的家庭中长大的人，可能会形成追求艺术、注重精神体验的人生观。

价值观：除了个人经历外，价值观的形成还与社会文化、时代背景、宗教信仰等密切相关。不同的文化背景会孕育出不同的价值观念，比如西方文化强调个人主义和竞争，东方文化则更注重集体主义和和谐。同一时代的人，由于受到相似的社会思潮和时代变革的影响，往往也会形成一些共同的价值取向。例如，在环保意识日益增强的时代背景下，越来越多的人将环保理念纳入自己的价值观体系。

作用方式

人生观：直接指导个人如何规划和度过自己的一生，影响着个人在人生道路上的重大决策和行动方向。它决定了一个人对生活目标的设定和追求方式，引导人们在面对人生选择时做出符合自己人生理念的决定。例如，一个持有“人生在于不断挑战自我”人生观的人，可能会频繁更换工作岗位，尝试不同的职业领域，以寻求更多的成长和突破。

价值观：更多地在具体情境中发挥作用，帮助人们判断事物的好坏、对错、重要与否。当面临道德困境、利益冲突或需要做出评价时，价值观就成为人们内心的准则，指导人们做出相应的反应。比如，一个将“善良”视为重要价值观的人，在看到他人遇到困难时，会毫不犹豫地伸出援手。