《论语十则》是从《论语》中节选的十条经典语句，以下为原文、翻译及赏析：

原文

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆 。”（《为政》）

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

翻译

孔子说：“学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？”

曾子说：“我每天多次反省自己：替别人谋划事情是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”

孔子说：“我十五岁立志于学习；三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁懂得了天命；六十岁能听得进不同的意见；七十岁可以随心所欲，却不会超出规矩。”

孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”

孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不学习，就会疑惑而无所得。”

孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”

孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。”

孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”

孔子说：“几个人同行，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。”

孔子在河边感叹道：“时光像河水一样流去，日夜不停。”

赏析

内容涵盖全面，蕴含人生智慧：这十则语录从学习方法、学习态度、道德修养、人生境界等多个维度展开论述。比如“学而时习之”“温故而知新”等讲述学习方法，强调知识的巩固与更新；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”阐述学习态度，倡导以兴趣为导向进行学习；“吾日三省吾身”“人不知而不愠”等着重于道德修养的培养，教导人们要时常反思自我，保持平和宽容的心态；“吾十有五而志于学……七十而从心所欲，不逾矩”则勾勒出一个人在不同人生阶段应达到的境界，展现出循序渐进的成长路径。这些内容为人们在求知、为人处世以及追求人生理想等方面提供了宝贵的指导。

语言简洁精炼，富有哲理韵味：《论语》以言简意赅著称，这十则语录亦是如此。短短数语，便能表达深刻的道理。如“学而不思则罔，思而不学则殆”，仅用十个字，就精准地揭示了学习与思考之间相辅相成的关系，简洁有力，发人深省。这种简洁的语言风格不仅易于记忆，而且留给读者广阔的思考空间，让人在反复品味中不断领悟其中的哲理。

人物形象鲜明，彰显儒家风范：通过这些语录，孔子及其弟子的形象跃然纸上。孔子因材施教、诲人不倦，对弟子的品德和学业极为关注，如对颜回安贫乐道精神的高度赞扬，体现出他对高尚品德的推崇；曾子每日三省自身，展现出严谨的自我要求和强烈的道德自律意识。这些人物形象生动地诠释了儒家倡导的道德观念和价值取向，对后世产生了深远的影响，激励着无数人追求道德完善和人格升华。