《童年》读书笔记 一、书籍基本信息 《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》《我的大学》）。

该作于 1913 年首次出版，通过讲述主人公阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

二、内容概括 阿廖沙自幼丧父，跟随母亲和外祖母来到外祖父家生活。

外祖父家经营着一家染坊，家庭氛围压抑且充满争吵。

外祖父脾气暴躁、贪婪自私，经常毒打孩子；两个舅舅为争夺财产，整日争吵斗殴，甚至做出许多冷酷无情的事情。

然而，在这样黑暗的环境中，外祖母如同一盏明灯，给予阿廖沙无尽的关爱和温暖。

外祖母善良、乐观、富有同情心，她常常给阿廖沙讲动听的故事，教他做人的道理。

此外，阿廖沙还结识了一些善良的人，如小茨冈、格里戈里师傅等，他们的存在让阿廖沙感受到了人性的美好。

尽管生活充满苦难，阿廖沙依然坚强地面对，在逆境中逐渐成长。

三、人物分析 阿廖沙：他是作品的中心人物，是一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的孩子。

在恶劣的生活环境中，他没有被打倒，反而磨炼出了顽强的意志。

他善于观察和思考，对周围的人和事有着深刻的感受，在苦难中不断追求真理和正义。

外祖母：外祖母是阿廖沙最亲近、最重要的人，她是俄罗斯文学中最光辉、最有人性的形象之一。

她慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。

她用讲故事等方式丰富了阿廖沙的精神世界，给予他力量和勇气，成为他成长道路上的精神支柱。

外祖父：外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。

他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，剥削工人，暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。

他的种种行为反映了当时社会底层小市民的自私和丑恶。

四、主题思想 揭示社会黑暗：小说通过描写阿廖沙童年的悲惨遭遇，深刻地揭示了 19 世纪俄罗斯社会的黑暗和腐朽。

展现了沙皇专制制度下，底层人民生活的困苦、人与人之间的冷漠和残酷，以及社会的种种不公。

歌颂人性美好：尽管生活环境恶劣，但作品中依然闪耀着人性的光辉。

外祖母的善良、小茨冈的乐观、格里戈里师傅的忠厚等，都体现了人性中美好的一面。

作者通过这些人物形象，歌颂了善良、勇敢、正直等美好品质，表达了对人性的赞美和对美好生活的向往。

展现成长历程：阿廖沙的童年经历也是他的成长历程。

在苦难中，他学会了坚强、独立，逐渐形成了自己的价值观和人生观。

作品通过阿廖沙的成长，告诉读者即使身处逆境，也要保持对生活的希望和对美好的追求，展现了人类在困境中顽强生存和成长的力量。

五、写作特色 真实细腻的描写：高尔基以自己的亲身经历为素材，运用细腻的笔触，真实地描绘了俄罗斯下层人民的生活场景、风俗习惯以及人物的内心世界。

例如对家庭争吵场面的描写，对阿廖沙心理活动的刻画，都让读者仿佛身临其境，感受到那个时代的气息。

鲜明的人物形象：小说成功地塑造了众多个性鲜明的人物形象。

作者通过对人物外貌、语言、动作和心理的细致描写，使每个人物都栩栩如生。

如外祖父的暴躁、外祖母的和蔼、阿廖沙的坚强等，都给读者留下了深刻的印象。

独特的叙事风格：作品采用第一人称叙述，以阿廖沙的视角展开故事，使读者更容易产生共鸣。

同时，叙事节奏张弛有度，既有紧张激烈的冲突场面，也有温馨感人的生活片段，增强了作品的吸引力和感染力。

六、个人感悟 读完《童年》，我深受触动。

阿廖沙的童年与我们现在的生活形成了鲜明的对比。

我们生活在一个幸福、和谐的环境中，享受着家人的关爱和良好的教育，而阿廖沙却要在充满苦难和暴力的家庭中挣扎求生。

然而，他并没有被命运打倒，而是凭借着坚强的意志和对外祖母的爱，勇敢地面对生活的挑战。

这让我明白，无论生活多么艰难，我们都不能失去对生活的信心和勇气。

同时，书中外祖母的形象也让我感受到了爱的力量。

她的善良和宽容，如同黑暗中的明灯，照亮了阿廖沙的人生道路。

在现实生活中，我们也应该像外祖母一样，用爱去关心他人，传递温暖和正能量。

总之，《童年》不仅是一部关于苦难的回忆录，更是一部激励人们勇往直前、追求美好生活的励志书。