语文《月亮上的足迹》
月亮上的足迹 朱长超 课文原文 1969年7月16日上午,美国佛罗里达州卡纳维拉尔角肯尼迪航天中心的火箭发射架上,“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天,高达一百多米 。
它将推动“阿波罗11号”飞船进入太空。
地面服务人员已经为它的三级燃料罐加满了燃料,第一级火箭加进了煤油,第二级和第三级加进了液氢和液氧。
四个大型助推火箭已经点火,发出隆隆的声音,像打雷一样。
飞船的指令长阿姆斯特朗、指令舱驾驶员科林斯和登月舱驾驶员奥尔德林在宇航中心的食堂里吃了早饭,穿上了宇航服。
一个伟大的时刻就要来到了,他们就要踏上探索月球的征程。
他们同前来送行的人们一一道别。
这将是人类进行的距离最为遥远的一次旅行。
他们健步来到发射架下,乘上电梯,来到指令舱前,进入狭小的指令舱。
地勤人员对火箭作了极为仔细的检查,证明一切正常。
指挥中心发出点火指令,计算机开始自动工作。
自动点火装置点燃了点火器,“土星5号”开始发出巨大的轰鸣声,大地剧烈地震动起来,火箭缓缓上升,不断加速。
三位宇航员躺在舱内,观察着各种仪表的读数。
此时,他们承受着巨大的压力,那是由于火箭的加速而引起的超重力。
发射后2分42秒,第一级火箭自动脱落,第二级火箭接着点火,继续加速;3分20秒时,第二级火箭又自动脱落,速度达到每秒6.8公里。
离地9分5秒,第三级火箭发动机启动工作,飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。
此刻,“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里,速度为每秒7.67公里。
飞船进入预定的轨道后,先绕着地球飞行,以检验飞船的性能。
根据飞行状况的测定,休斯敦地面指挥中心发出指令,命令飞船变轨,飞船迅速作出反应,进入飞向月球的轨道。
三个小时后,“阿波罗11号”飞船经过长途跋涉,进入月球引力圈。
在月球引力和离心力的作用下,飞船开始绕月球做圆周运动。
7月19日晚上9点32分,地面指挥中心发来呼叫。
三名宇航员急忙起身,扳动开关,飞船进入下降轨道,缓缓向月球表面降落。
7月20日上午7点32分,阿姆斯特朗和奥尔德林换乘登月舱,并与地面指挥中心通了话。
不久,登月舱和飞船脱离,飞船继续在绕月轨道上飞行,登月舱则开始降落,在椭圆形轨道上缓缓下降。
7月20日下午4点17分42秒,登月舱平稳地降落在月球上。
登月的宇航员兴奋地向休斯敦地面中心报告:他们已经胜利着陆。
休斯敦地面中心也高兴地祝贺他们的成功。
21日上午11点39分,登月舱打开了舱门。
11点51分,阿姆斯特朗扶着登月舱的阶梯向下走,登上了月球。
月面上到处是细小的颗粒,有点像地球的海滩。
紧接着,奥尔德林也来到了月面。
这是一个伟大的时刻。
这是人类伟大的一步。
这一时刻的精确时间是1969年7月20日22点56分02秒。
这是人类探索太空的里程碑。
一到月球表面,阿姆斯特朗和奥尔德林马上开始了紧张的工作。
他们的任务很多,但是供给他们呼吸的氧气却很有限,只够使用四个小时。
因此,每分每秒都得抓紧。
他们检查了登月器的着陆情况,情况一切正常;他们拿出铁锹,采集了月壤和月岩的样品;他们从登月舱中取出一块纪念碑,把它树立在月球上。
纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像,上面还刻着: 1969年7月,太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。
我们代表全人类,来这里作一次和平的旅行。
然后,奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机,安装在月球的表面;他们又安装了一台太阳风测定装置,用来检测宇宙射线;还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪;安装了测定月震的月震仪。
他们又取出美国的星条旗,神色庄重地把它插在月亮上。
这些工作完成后,他们舒了一口气,跟美国总统尼克松接通了电话,进行了月亮和地球之间的第一次通话。
总统热情地祝贺他们登月成功。
三个多小时很快就过去了。
他们的氧气袋中只剩下够一个小时使用的氧气。
休斯敦地面中心命令他们停止作业,从月球返回登月舱内。
他们小心翼翼地登上登月舱,脱掉登月服,换上舱内航天服,美美地吃了顿中饭,甜甜地睡了七八个小时。
1969年7月21日晚上10点56分,阿姆斯特朗走下登月舱,回到绕月轨道上的指令舱中,与科林斯会合。
他们检查了登月器,一切正常;他们拿出采集的月壤和月岩样品。
7月22日上午6点35分,指令舱开始启动,缓缓地离开月球,踏上返回地球的旅途。
7月25日凌晨1点35分8秒,“阿波罗11号”飞船溅落在太平洋中,结束了这次太空探索的旅行。
课文解析 结构分析 本文按照时间顺序,清晰地记录了“阿波罗11号”飞船从发射到返回地球的全过程,可分为三个部分: 第一部分(第1 - 3段):介绍“阿波罗11号”飞船发射前的准备情况,包括火箭的状态、宇航员的准备等,为下文的升空做铺垫。
第二部分(第4 - 20段):详细叙述飞船飞向月球、在月球着陆以及宇航员在月球上的活动,这是文章的核心部分,着重描写了人类首次登上月球这一伟大历史时刻。
第三部分(第21段):写飞船返回地球,圆满结束这次太空探索之旅。
主题思想 本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程,展现了人类探索太空的伟大历程,歌颂了人类的智慧和勇敢,表达了作者对人类探索精神的赞美之情,同时也让读者感受到科学技术的巨大力量以及人类对未知世界不断追求的决心。
写作特点 时间线索清晰:全文紧紧围绕时间顺序展开,精确到分甚至秒,使得整个事件的发展过程条理分明,读者能够清楚地了解每一个关键步骤的具体时间,仿佛亲身经历了这次登月之旅。
描写准确细致:作者对飞船发射、飞行、着陆以及宇航员在月球上的活动等场景都进行了准确细致的描写。
例如对火箭发射时的声音、飞船飞行的速度、月球表面的景象等描写,让读者有身临其境之感,同时也体现了科学报道的严谨性。
语言平实简洁:文章运用平实简洁的语言来叙述事件,没有过多华丽的辞藻堆砌,但却能准确传达信息,使读者易于理解,符合科普类文章的语言风格。
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